Our values
Our goal is to develop the intellect, creativity, and social skills of our pupils, while at the same time caring for their emotional and physical wellbeing.
Важность развивающей среды
Мы понимаем важность того, что окружает детей. Дошкольники обладают впитывающим сознанием, которое, не анализируя, словно на пленку, записывает все, что они видят и слышат вокруг себя. Это касается информации об окружающем мире, людях, моделях поведения, художественно-эстетических образах. На этом фундаменте из знаний и опыта человек строит свою дальнейшую жизнь.
Индивидуальное сопровождение ребенка
Каждый ребенок получает персональную диагностику и психолого-логопедическое сопровождение. При необходимости, мы предоставляем нейропсихологическое сопровождение и составляем индивидуальные программы развития.
Практическая направленность занятий и межпредметные связи
Наши дети закрепляют полученные знания в ходе разнообразных видов деятельности. Знания, помноженные на опыт, надолго оседают в личной копилке ребенка.
We believe that the rational organization of the educational process, combined with a balanced schedule, helps to strengthen a child’s physical and mental health rather than compromising it.
Важность развития ребенка по возрасту
Мы учитываем возрастные этапы развития и индивидуальные потребности ребенка, понимая, что у каждого возраста есть свои задачи, а у каждого ребенка - свои возможности в образовательно-воспитательном процессе. Жизнь - длинная дистанция. Это важно понимать и не стремиться решить все задачи, стоящие перед человеком, в дошкольном возрасте.
Сначала процесс, потом результат
К нам приходят дети с разными стартовыми условиями. Мы принимаем ребенка таким, какой он есть, подбираем для него образовательный план в зависимости от его личных возможностей, намечая индивидуальную зону ближайшего развития. Налаживание комфортного процесса обучения приводит к эффективным результатам.
It is difficult to overestimate the importance of early childhood experiences. Understanding this, we help them to develop their social skills and an enthusiasm for knowledge.
Мини-модель общества
Детский сад – это маленькая модель мира, где есть все присущие ему элементы. Наша задача - сделать эту модель максимально безопасной и эффективной, чтобы ребенок мог получить практический опыт коммуникации. Мы применяем инклюзию в широком смысле слова и готовим гражданина мира будущего, способного жить в ладу с самим собой и другими людьми.
Важность свободной игры
Только деятельность, которую человек выбирает самостоятельно, позволяет максимально раскрыть его потенциал, развивает ответственность и воображение, мотивирует к получению знаний, формирует социальные навыки. Это в полной мере относится и к детям. Естественная форма деятельности дошкольника - игра. Наша задача – создать в детском саду условия для свободной игры детей, выделить для этого время и организовать пространство.
Разновозрастные группы
Наши группы мобильны в зависимости от образовательных задач. На занятиях ребенок находится в своей возрастной группе; для игры и приема пищи мы объединяем детей соседних возрастов; на прогулке дети из всех групп взаимодействуют между собой. Понимая важность детского разновозрастного сообщества для развития ребенка, мы стараемся воссоздать его в нашем детском саду.
